In zo'n groep krijgt iedere leerling een taak. Er is een organisator, een planner, een materiaalmeester en een verslaggever). Deze taken gebruiken we soms ook bij taal.
In een groepje lossen de leerlingen eerst een A-activiteit op en daarna een B-activiteit.
Deze keer ging onze CLIM over heksen...
Nog meer foto's kan je bekijken op de weblog van klas 4!
Deze groep haalde eerst allerlei opdrachten uit een heksenketel en maakte daarna een prachtig heksenkostuum.
Deze groep leerde over de verschillen en de gelijkenissen tussen vogels, mensen en vleermuizen en versierde daarna hun eigen vleermuis.
Deze groep leerde hoe je een echte heks kan herkennen, want dat is niet zo eenvoudig, en deed daarna een spel met paddenkeutels (die ze achteraf smakelijk opgegeten hebben...).
In deze groep leerden ze verschillende kruiden kennen en maakten ze daarna een heerlijk heksendrankje, mmmmm!
