Feestcomité

Ons 10de en laatste thema van taal is gestart : thema Feest!

Nu hebben wij toch wel een hele speciale opdracht gekregen...

Wij gaan het afscheidsfeest van klas 6 in elkaar steken!

Zorgen voor uitnodigingen, hapjes, versiering, ... .

Nog een zware, maar leuke opdracht!

Hip hip hoera!

Vorige week konden we op vrijdag 2 jarigen vieren... dubbel feest dus! Hip hip hoera voor Youri en Mohamed!!!

Sportdag

Samen met klas 1, 2 en 4 gingen we op sportdag naar E. Hiel en Terdelt. We maakten kennis met verschillende sporten. We deden judo, rope skipping, breakdance, springoefeningen op de aritrack, tennisoefeneningen en loopwedstrijd.

Op vrijdag konden we onze fietsvaardigheden oefenen. We leerden of herhaalden eerst een aantal technieken en daarna konden we tonen wat we al allemaal konden. Bekijk zeker ook de filmpjes!

Verjaardag Dilara

Weer een jarige in onze klas! Hip hip hoera voor Dilara!!!

W.O. Thema Kaart en legende

Deze week zijn we gestart met een nieuw thema.

We kregen een brief in een fles en die kwam van Marie Houtepoot. er stak ook een plattegrond van de school bij. We kregen de opdracht om 5 tips te gaan zoeken in de school. Daarvoor moesten we eerst een grondig de plattegrond bestuderen zodat we wisten waar we de tips moesten zoeken.

Alle tips bij elkaar vormden een plaats waar de opdrachtkaart met allerlei proeven om piraat te worden hing.

Tip 1 : Er zijn veel brillen.

Tip 2 : Jongens die jonger zijn dan 10 jaar moeten er zitten, net zoals de meisjes.

Tip 3 : Papier dient niet om op te schrijven.

Tip 4 : Je komt er zeker 1 keer per dag, sommige kinderen komen er wel 4 keer.

Tip 5 : Neem de tweede deur aan de rechterkant.

Kan je raden waar we naartoe moesten?

Elke groep heeft nu een opdrachtkaart en we moeten proberen slagen voor elke proef en dan zijn we echte piraten!

Onze eerste proeven hebben we al achter de rug.

We moesten op de plattegrond van de school pictogrammen aanbrengen en ook een legende maken.

Daarna gingen we op stap in de buurt van de school. Er waren 5 groepjes en elke groep had een andere route. Onderweg moesten we foto's trekken van dingen die we leuk of mooi vonden en nadien moesten we de foto's plakken bij de juiste plaats op ons plan!

Bedankt aan juf Karolien, juf Anne, meester Stef en de mama van Arlinda om ons te begeleiden op onze tocht!

Lichaam en gezondheid

In het hoekenwerk over gezondheid, gezonde voeding en ons lichaam deden we allerlei leuke dingen. We speelden kwartet en een gezondheidsspel. We zochten op in boeken of de weetjes op ons blad wel echt waar waren, we zochten het antwoord op een vraag over ons lichaam door op te zoeken in boeken of op internet. We speelden ook 'Ben ik een banaan' met dingen om te eten en oefenden zo het stellen van ja-nee-vragen. We lazen over mensen die speciale kunstjes met hun lichaam deden en probeerden of we zelf een aantal kunstjes konden doen en we speelden ook 'Wie is het?'. We hebben dus weer vanalles bijgeleerd...